Иркутск: Иркутский национальный исследовательский технический университет, 2018. — 139 с.

В пособии представлены основы методологии научного педагогического исследования в области физической культуры и спорта, содержания научно-исследовательской работы, выбора темы, цели, гипотезы, методов и других понятий исследования, обработки результатов. В нем излагаются принципы, по которым определяются объект и предмет исследования, используемые в процессе научно-исследовательской деятельности.
В пособии представлено содержание научно-методической деятельности: проблематика научных исследований и тематика методических работ в области физической культуры и спорта, раскрываются вопросы планирования исследования, выбора темы, разработки научной гипотезы, постановки задач и определения методов исследования, сбора и обработки данных исследования. Дается характеристика педагогического эксперимента как основе научного исследования проблем физической культуры и спорта. Подобраны также справочные материалы.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации, преподавателей кафедр физической культуры и тренеров.