Приказом Минюста России от 03.05.2007 № 86 «Об утверждении форм статистической отчетности ФСИН России о состоянии социальной, психологической и воспитательной работы с осужденными и инструкций по их заполнению» была введена форма статистической отчетности ПС-1. Ее обработка в интересах Управления воспитательной, социальной и психологической работы ФСИН России поручена ФКУ НИИИТ ФСИН России.

По форме ПС-1 отчитываются 81 территориальный орган и все образовательные учреждения ФСИН России. Обязательным приложением к статотчетности по форме ПС-1 в соответствии с приказом является пояснительная записка. Предоставленная информация по форме ПС-1 систематизируется и обобщается, формируются сводный отчет,

аналитические таблицы, графики и диаграммы по основным показателям деятельности психологической службы (далее - ПС). На основании разделов пояснительных записок составляется справка по направлениям работы ПС.

Анализ представленной в пояснительных записках информации за 2015 год показывает, что при всем многообразии психологической работы со спецконтингентом, ее можно свести к трем основным направлениям: диагностика личности; психологическая профилактика деструктивных явлений; психологическая коррекция личности и поведения осужденных.

Поскольку главная задача уголовного наказания - исправление осужденного, то психологами изучаются, прежде всего, те черты характера и свойства личности, которые способствовали совершению преступления и которые позволяют прогнозировать его поведение в местах лишения свободы [1].

По статистическим данным из формы ПС-1 за 2015 год видно, что наиболее часто психологическая диагностика осужденных проводится с целью их изучения в карантине (количество обследований увеличилось на 0,4% по сравнению с АППГ) и в связи с решением вопросов об УДО, переводе в КП или подбора в актив или назначения на должность.

100000

Проведено обследовании осужденных, подозреваемых н обвиняемых с целью

80000

60000

40000

20000

о

В числе первоочередных задач, которые ставятся перед психологом - профилактика деструктивных явлений в среде осужденных. Особое внимание уделяется проведению психодиагностических мероприятий с такими категориями, как склонные к суицидам, неуверенные в себе, с повышенной агрессивностью и эмоциональной возбудимостью [2].

В набор адаптированных методик по выявлению выраженности суицидальных намерений у спецконтингента включены «Опросник суицидального риска» и методика «Сигнал». В работе также используются собственные наработки психологов, что позволяет совершенствовать диагностический инструментарий, предназначенный для определения суицидального риска.

Анализ статистических данных по форме ПС-1 за 2015 год показывает, что большое внимание уделяется обследованию осужденных в ШИЗО, ПКТ, ЕПКТ, ДИЗО, СУС. Количество таких обследований увеличилось на 15,9% по сравнению с АППГ. В основном, осужденные такой категории, на 100% охвачены психодиагностическими мероприятиями. Сотрудниками не допускается содержание в одиночных камерах осужденных, состоящих на профилактическом учете, как склонных к суициду и членовредительству.

Но, несмотря на проводимую профилактику, отмечается незначительный рост уровня суицидов по сравнению с АППГ.

В 2015 году по сравнению с АППГ уменьшилось количество лиц, содержащихся в местах лишения свободы: с признаками психических отклонений, низким интеллектом (6,7%), с повышенной агрессивностью и возбудимостью (2,3%), c повышенной внушаемостью и слабыми волевыми качествами (2,6%). С целью выявления лидеров и групп отрицательной направленности, определения причин возникновения напряженности, оптимизации отношений в бригадах и отрядах психологами проводятся социально-психологические исследования в среде осужденных.

В целом по УИС среди спецконтингента наблюдается увеличение количества лиц с лидерскими качествами и отрицательной направленностью (2,7%).

Особое место в деятельности ПС отводится проведению индивидуальных и групповых психокоррекционных мероприятий. Они ориентированы на исследование индивидуальных проблем человека и воздействие на их причины. С целью выполнения указания ФСИН России от 06.04.2012 № 15-6442-03 в учреждениях УИС психологами УИС активно используются Базовые типовые программы (далее - БТП) по психологической коррекции лиц, осужденных за различные виды преступлений (преступления экстремистской и террористической

направленности, преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности, против собственности, против здоровья населения и общественной нравственности, против государственной власти, военной службы, мира и безопасности человечества, преступления в сфере экономической деятельности и т.п.). Они направлены на формирование социальной направленности осужденных, профилактики деструктивных проявлений, их ресоциализации и дальнейшей интеграции в общество.

Важное внимание уделяется проведению тренингов, направленных на оказание психологической помощи впервые осужденным,

несовершеннолетним, женщинам, лицам, страдающим от наркотической и алкогольной зависимости, а также ВИЧ-инфицированным [3]. В групповой психокоррекционной работе с осужденными используются программы, разработанные учреждениями ФСИН России, утвержденные и

рекомендованные ФСИН России: «Линия жизни», «Управление гневом», «Профилактика употребления психоактивных веществ», «Коррекция

восприятия и построения временной перспективы у осужденных склонных к суициду», «Осознание своей роли в семье», «Раненная птица», «Программа психологической коррекции мотивационно-смысловой сферы

наркозависимых», «Коррекционно-адаптационные психологические мероприятия с вновь прибывшими осужденными в период их нахождения в карантинном отделении ИУ», «Социально-психологическая подготовка осужденных женщин к освобождению» и т.п. Количество индивидуальных консультаций и психокоррекционных мероприятий, проводимых со спецконтингентом, неуклонно возрастает.

Анализ данных, представленных в пояснительных записках, показывает, что в рамках реформирования УИС на данном этапе эффективными методами психологической работы являются:

психологическое консультирование с использованием метафорических ассоциативных карт (МАК) - один из проективных методов в психотерапии, позволяющий получить наглядную картину происходящего и избежать дополнительной ретравматизации клиента, создавая безопасный контекст, для поиска решения;

методы, ориентированные на оказание экстренной психологической помощи: базовые техники нейролингвистического программирования (НЛП), эмоционально-образная, краткосрочная позитивная терапия. Данные методы работы психологов особенно актуальны для СИЗО, когда в условиях дефицита времени необходимо оказывать квалифицированную психологическую помощь «здесь и теперь»;

использование централизованного радиовещания, кабельного телевидения при проведении групповой психопросветительской работы, которое позволяет одновременно охватывать весь спецконтингент, находящийся в ИУ (видеотренинги, кинотренинги, направленные на саморегуляцию с помощью различных приемов и формул самовнушения);

оказание профильной психологической помощи различным

категориям осужденных (например, имеющим алкогольную или

наркотическую зависимость, психические аномалии) в отделениях социально-психологической реабилитации осужденных;

использование БТП, применение новых БТП с учетом национальных компонентов в работе с осужденными, видов режима и т.д.;

- проведение социально-психологических тренингов с осужденными, направленных на психологическую помощь трудноадаптируемым осужденным; коррекцию криминально-значимых личностных свойств; отношения к совершенному преступлению и формирование установки на исправление; подготовку к освобождению.

в качестве использования инновационных технологий применение

методов: «Арт-терапия», «Зернотерапия», аутогенные тренировки,

психодрамма, элементы гештальт-терапии, сказкотерапия, музыкотерапия, ароматерапия, песочная, телесно-ориентированная, когнитивно­

поведенческая терапия, сеансы релаксации и т.п. Цель данных методов - улучшить социальную адаптацию, разрешить конфликты в условиях коллективной творческой деятельности, гармонизировать

психоэмоциональное состояние, снять деструктивные тенденции, раскрыть широкий спектр возможностей для утверждения своего «я» [4];

применение психокоррекционного оборудования в работе с

осужденными: приборы для обучения диафрагмальному дыханию и навыкам психофизилогической саморегуляции, приборы аудио-визуальной

стимуляции, программно-аппаратные комплексы психологической и психофизиологической диагностики и биоуправления с биологически обратной связью, массажные кресла, накидки и т. п.;

изучение и регуляция социально-психологических явлений (в том числе индивидуально-профилактическая работа с лидерами отрицательной направленности) в среде осужденных с целью своевременного выявления и предотвращения негативных тенденций и профилактики суицидов;

привлечение институтов гражданского общества с целью повышения эффективности профилактической работы с осужденными (мероприятия с целью ресоциализации личности осужденных: встречи с представителями общественности, традиционных религиозных концессий, сотрудниками полиции, прокуратуры, врачами-наркологами и т.п.).

Совершенствование научно-технического обеспечения деятельности психолога, оптимизация диагностического инструментария психолога и

объема психодиагностической работы, внедрение в практическую деятельность диагностических программ и инновационных технологий, обеспечивающих оказание адресной психологической помощи с учетом социально-демографической, уголовно-правовой и индивидуально­

психологической характеристики с учетом международных стандартов, является одним из направлений совершенствования ПС в рамках реализации Концепции развития УИС РФ до 2020 года [5]. Овладение психологами УИС современными психотехнологиями воздействия на осужденных с целью их исправления и оказания психологической помощи - это качественно новый этап в развитии ПС УИС.

Литература:

Дебольский М.Г. Организация и функционирование

психологической службы в уголовно-исполнительной системе: Лекция. - Вологда: ВИПЭ Минюста России, 2005. - 40 с.

Дебольский М.Г. Психологическое обеспечение работы с осужденными // Преступление и наказание. - 2002. - № 10. - С. 2-9.

Психологическое обеспечение деятельности уголовно­исполнительной системы: Сборник материалов положительного опыта. - Москва: НИИ УИС МЮ РФ, 2004. - 320 с.

Научно-методические основы оказания психологической помощи осужденным: Тюремная библиотека. - Выпуск 23. - М., 2001. - 154 с. Концепция развития уголовно-исполнительной системы Российской Федера­ции до 2020, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 14 октября 2010 г. N 1772-р.