Тестирование на полиграфе предусматривает предъявление обследуемому лицу стимулов, объединенных в тесты в особом, методически обусловленном порядке. Тесты предварительно обсуждаются с обследуемым. Перед предъявлением очередного теста следует убедиться, что обследуемый правильно понимает смысл вопросов.

На этапе тестирования полиграфолог вправе сам определять порядок проведения исследования, а также способы воздействия на обследуемого. Вместе с тем рекомендуется следующий наиболее оптимальный порядок работы на этом этапе: проведение установочного теста; предъявление тестов, составленных по МКВ (с вопросами сравнения); предъявление тестов на фактическую осведомленность, составленных по МВСИ; применение вспомогательных методик тестирования на полиграфе.

Проведение установочного теста в начале тестирования на полиграфе: способствует адаптации обследуемого к процедуре; позволяет оценить общую реактивность обследуемого; стабилизирует динамику физиологических показателей перед предъявлением проверочных тестов; укрепляет уверенность добросовестного обследуемого в эффективности метода, нормализуя его психофизиологическое состояние; повышает уровень тревожности у обследуемых, не заинтересованных в объективном исходе проверки, способствуя усилению в последующем их реакций; помогает выявить приемы противодействия, которые может применять обследуемый; позволяет повысить качество настройки полиграфа в каждом конкретном случае.

При подготовке теста следует использовать вопросы в целом нейтральные, как правило биографического характера (например, включающие перечень имен, годов или мест рождения), объединяя их в тест из четырех - пяти вопросов по принципу тематической однородности. Перед предъявлением теста, к примеру, "на сокрытие" собственного имени обследуемому дают указание отвечать "нет" на вопрос, как его зовут, в качестве вариантов ответа на который предлагается перечень имен, включающий и собственное имя обследуемого.

Надо учитывать, что по паспортным данным обследуемый может иметь одно имя, а окружающие могут обращаться к нему иначе: например, Георгий - Жора, Людмила - Люся и т.п. Зарегистрированное в документах место рождения может не соответствовать реальному. Поэтому при предъявлении установочного теста можно избежать использования биографических данных, предложив обследуемому выбрать и запомнить число от 3 до 7, а затем назвать его полиграфологу. Полиграфолог записывает выбранное число на чистом листе бумаги и с помощью кнопки или липкой ленты укрепляет лист на стене перед глазами обследуемого. Затем полиграфолог дает инструкцию обследуемому внимательно смотреть на число и отвечать "нет" на все вопросы, которые будут ему заданы в отношении выбранного числа.

Применение МКВ наиболее эффективно в целях выяснения степени информированности обследуемого по одной теме из числа интересующих инициатора, когда речь идет о необходимости исследования конкретных фактов.

В тесты, составленные по МКВ, включают несколько типов вопросов. Обязательно используют: нейтральные, проверочные (релевантные) и контрольные (вопросы сравнения).

Нейтральные вопросы заведомо не должны быть значимыми для обследуемого в контексте проводимого исследования и не должны вызывать у него психофизиологических реакций. Они предназначены для оценки нормальных физиологических изменений в организме обследуемого, ослабления напряжения обследуемого после предъявления проверочных вопросов и восстановления его физиологической нормы, существующей на период тестирования. Нейтральные вопросы должны формулироваться четко и кратко и только на основе достоверных фактов (не следует использовать непроверенную информацию).

Проверочными являются вопросы по существу проводимого исследования, и анализ реакций на них обследуемого позволяет решать задачи ПФИ.

При подготовке проверочных вопросов следует учитывать следующие основные требования:

- вопросы должны быть ориентированы на проверку информации о фактах, а не мнений, намерений или желаний обследуемого;

- каждый вопрос должен быть направлен на выяснение только одного факта и получение односложного однозначного ответа - "да"/"нет" (ни в коем случае в один вопрос нельзя включать две разные темы или два различных аспекта одного события);

- вопрос должен быть сформулирован ясно, кратко, по возможности без излишней детализации;

- в формулировку вопроса не следует закладывать социально-правовую и эмоциональную оценку совершенных кем бы то ни было действий;

- понимание обследуемым смысла проверочного вопроса не должно зависеть от толкования им других вопросов.

Отличительной особенностью МКВ наряду со специфической структурой построения тестов и обязательной предварительной психологической подготовкой обследуемого к предъявлению тестов, составленных по данной методике, является использование контрольных вопросов. Их применение, во-первых, способствует отвлечению внимания искреннего обследуемого от проверочных вопросов, что ведет к снижению риска получить ложноположительные выводы (выводы, свидетельствующие о неискренности обследуемого, при наличии его правдивых ответов на вопросы по темам, интересующим инициатора ПФИ), а во-вторых, облегчает интерпретацию полиграмм, поскольку контрольные вопросы выступают в качестве точки отсчета при оценке реакций на проверочные вопросы, что приводит к нивелировке действия многих отрицательных факторов, снижающих результативность ПФИ.

Контрольные вопросы должны подбираться полиграфологом индивидуально для каждого обследуемого в контексте конкретной ситуации, послужившей поводом для проведения ПФИ, и перерабатываться (уточняться) в зависимости от результатов предтестовой беседы. Их надо тщательно обсуждать с обследуемым, чтобы в момент предъявления теста контрольные вопросы не стали для него неожиданными по смыслу и не вызывали состояния удивления или замешательства. При обсуждении контрольных вопросов полиграфолог должен добиваться того, чтобы добросовестный обследуемый рассматривал их в качестве исключительно важных, непосредственно связанных с риском наступления для него неблагоприятных последствий после проведения ПФИ (фактически для такого обследуемого контрольные вопросы должны носить проверочный характер и быть ситуативно более значимыми, чем собственно проверочные вопросы).

Существуют различные варианты построения тестов по МКВ. В настоящее время к числу наиболее апробированных, эффективных и широко применяемых на практике относится так называемый тест зон сравнения (Zone of Comparison Test). При его использовании реакции обследуемого на каждый проверочный вопрос сравниваются с реакциями на предшествующий ему контрольный вопрос, которые совместно образуют так называемую зону сравнения. В свою очередь, существует несколько вариантов построения тестов зон сравнения, характеризующихся разными форматами, количеством проверочных вопросов, разными способами оценки полученных результатов.

Теоретически самой надежной с точки зрения защиты от ложноположительных выводов считается МВСИ (о ее применении полицией Японии шла речь в главе 1).

Требования к составлению тестов по МВСИ заключаются в следующем:

- применять методику можно только в том случае, когда полиграфолог абсолютно точно знает конкретные, реально имевшие место в действительности исследуемые детали события;

- каждый тест должен быть ориентирован на изучение только одной конкретной детали, заведомо известной полиграфологу и обследуемому, скрывающему свою осведомленность по данному факту, но неизвестной добросовестному, не владеющему соответствующей информацией обследуемому;

- изучаемая деталь произошедшего по возможности должна быть приметной для участников события (предполагается, что они могли и должны были обратить на нее внимание и запомнить);

- у искреннего обследуемого не должно быть информации из каких-либо источников относительного того, какой из вопросов теста связан с реально имевшим место фактом; он также не должен догадаться об этом исходя из контекста вопросов или по иным косвенным признакам; все предлагаемые в тесте варианты должны быть для обследуемого равновероятными;

- с одной стороны, вымышленные детали развития события (описание тех или иных исследуемых признаков и т.п.) в альтернативном ряду должны быть той же природы, что и подлинная деталь произошедшего, но не иметь с ней явных общих признаков и логико-смысловых связей, четко отличаться от нее и друг от друга, с другой - истинная деталь произошедшего не должна во время предъявления теста выделяться по лексико-акустическим и другим второстепенным характеристикам.

Количество незавершенных вопросов, касающихся различных деталей произошедшего события (каждый в совокупности с вариантами окончания составляет самостоятельный тест), должно быть не менее трех, однако общий принцип их использования таков: чем больше тестов, тем выше достоверность выводов полиграфолога. Если в распоряжении полиграфолога имеется много деталей события, не получивших огласки (10 - 15 и более), то тесты по ним допускается предъявлять по одному разу каждый. Если деталей менее 10, то каждый тест, ориентированный на проверку осведомленности обследуемого по той или иной детали события, предъявляется не менее трех раз.

Эффективность МВСИ объясняется тем, что обследуемый, имеющий непосредственное отношение к событию, которое послужило поводом для проведения ПФИ, неизбежно узнает реальные конкретные детали при их предъявлении в ряду других аналогичных, не связанных с событием. Это ведет к появлению соответствующих психофизиологических реакций. Для обследуемого, не имеющего отношения к случившемуся, характеризующие событие детали ничем не отличаются от остальных предъявляемых в общем ряду, и психофизиологические реакции на все вопросы носят случайный характер.

Особенностью МВСИ является то, что ее использование предполагает проведение беседы с обследуемым после предъявления очередного теста (после того как тест будет предъявлен требуемое число раз). Проведение беседы становится обязательным, когда при предъявлении теста выраженные психофизиологические реакции обследуемого всякий раз появляются при ответе на вопрос, отражающий подлинную деталь произошедшего. Обследуемого необходимо спросить о том, выделял ли он для себя по мере озвучивания вопросов какой-либо из них, и если да, то почему.

МВСИ следует использовать в комплексе с другими методиками. Больше всего она подходит для перепроверки выводов, предварительно сделанных полиграфологом по ходу тестирования относительно осведомленности обследуемого по одной из интересующих инициатора тем, так как позволяет выявить степень его информированности по детализирующим тему обстоятельствам.

Первая из числа разработанных американскими специалистами методик - МНПВ в настоящее время относится к числу вспомогательных и на практике применяется крайне редко, как правило, в кадровой работе. МНПВ не позволяет делать выводы с достаточно высокой степенью достоверности (увеличивается число ложноположительных выводов по результатам тестирования на полиграфе). Ее используют, чтобы предварительно оценить степень осведомленности обследуемого по множеству разнообразных тем. Полученную информацию перепроверяют с помощью более надежных методик.

МНПВ рекомендуется использовать, когда: обследуемый категорически отказывается отвечать на контрольные вопросы; он хорошо знает общую методологию ПФИ и имеет опыт прохождения проверок на полиграфе; полиграфолог предполагает, что обследуемый применяет приемы противодействия; круг подлежащих решению задач нуждается в уточнении.

В тестах используют вопросы двух типов: нейтральные (в среднем их количество в тесте составляет 10 - 15) и проверочные (их количество в вопроснике может доходить до 100). Формулировки заранее подготовленных по тематическим шаблонам как нейтральных, так и проверочных вопросов уточняются полиграфологом по окончании предтестовой беседы. Вопросы в тестах группируются по темам, интересующим инициатора (биография обследуемого, работа, криминальное прошлое, причастность к каким-то событиям и действиям и т.д.). По каждой теме готовится 6 - 10 проверочных вопросов, детализирующих различные ее аспекты.

В настоящее время на практике используется большое число разнообразных приемов составления тестов по каждой из указанных методик. Они подробно описаны в специальной литературе.

Независимо от того, как методика была использована при формировании тестов, во время их предъявления полиграфолог все вопросы задает ровным, умеренно громким, монотонным голосом, избегая интонационных акцентов. Интервал между вопросами в среднем составляет 25 - 30 с. Озвучивание следующего вопроса допускается только после того, как прекратилась реакция на предыдущий вопрос. После предъявления последнего вопроса теста полиграфолог объявляет перерыв на 1 - 2 минуты.

Каждый тест следует предъявлять 3 - 5 раз. Последовательность вопросов в тесте при этом может изменяться в зависимости от того, какая методика используется. В интервалах между предъявлениями одного и того же теста полиграфолог может поинтересоваться у обследуемого, какие вопросы и почему вызвали у него неудовлетворенность или беспокойство, а также, если необходимо, предлагает переформулировать их более приемлемым для обследуемого образом.

В процессе предъявления тестов необходимо постоянно контролировать качество регистрации физиологических показателей и состояние датчиков.

Комментарии следует делать после завершения предъявления теста, так как появление артефактов (к примеру, авербальных действий) может свидетельствовать о противодействии обследуемого процедуре. При наличии подозрений, что обследуемый использовал психоактивные вещества с целью противодействия ПФИ, у него по завершении тестирования на полиграфе уполномоченным на то лицом могут быть взяты образцы слюны или мочи для последующего химико-токсикологического анализа.

При возникновении новых вопросов в отношении ранее исследованных обстоятельств, послуживших поводом для проведения ПФИ, специалистом по согласованию с инициатором проводится дополнительное исследование.

Если по результатам ПФИ полиграфолог не смог прийти к однозначно трактуемым выводам или же исследование было прервано по каким-либо причинам, допускается проведение в отношении того же лица повторного ПФИ, производство которого поручается тому же или другому полиграфологу.

В случае возникновения сомнений в обоснованности выводов, сделанных полиграфологом по результатам ПФИ, проведение повторного ПФИ по тем же вопросам, что и первое, тоже возможно. Производство исследования следует поручать другому полиграфологу или комиссии специалистов-полиграфологов.

Чтобы повторное ПФИ оказалось не менее результативным, чем первоначально проведенное, полиграфолог должен учитывать следующее:

а) повторное ПФИ нельзя проводить в тот же день, что и первое;

б) если оба исследования проводятся одним специалистом, в предтестовой беседе практически нет необходимости, достаточно напомнить обследуемому основные инструкции о том, как надо вести себя во время тестирования на полиграфе, и обсудить с ним подготовленные тесты, сделав упор на контрольные вопросы (при повторном исследовании целесообразно использование МКВ).

Если при проведении ПФИ повторно снова не удастся прийти к однозначно трактуемым выводам, то проводить последующие исследования не рекомендуется.

Повторное ПФИ с обследуемым, подозреваемым в сокрытии интересующей инициатора информации, желательно проводить после аналогичного повторного исследования с обследуемым, в искренности которого не возникает сомнения.